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热烈祝贺我校当选为“一带一路”职教联盟常务理事单位

        2018年118日,“一带一路”职教联盟年会暨“一带一路”产教融合协同构筑工匠型人才大数据论坛,在西安举行。我校当选为“一带一路”职教联盟常务理事单位,学校党支部书记田水荣、副校长胡一杰和国际部相关人员出席了此次会议。


 

国际教育处  文通  副处长讲话

学校党支部书记  田水荣  与参会领导合影  第二排(右六)


         “一带一路”职教联盟是国际化职业教育合作平台,由“一带一路”沿线国家和地区的政府、行业、企业、院校和科研院所“五方联动”,共同推进职业教育国际化,在职教理念、科研合作、文化沟通等方面加强合作与交流,增进青年学子间的了解和友谊。联盟成员现有来自17个国家和地区的69家教育机构和行业企业。

“一带一路”职教联盟69家理事成员单位


        从2016年5月开始,组建的“一带一路”职教联盟,得到了国内外相关高校、行业企业、教育机构的积极响应。2017年6月4日,在“2017年丝博会下设丝绸之路教育合作交流会开幕式”上,陕西省政府和教育部相关领导共同为联盟揭牌。来自17个国家的69家教育机构组成的职教联盟,打破了原有院校和专业藩篱,在更大、更广和更深、更细的层面与维度上,创新了职业教育的办学理念。


        “一带一路”职教联盟以“促进共同发展、实现共同繁荣”为建设目标,按照高端话题、高端人群、高端场所、小规模“三高一小”的组织形式和发声、发力、发展的建设思路开展对话研讨和合作交流,逐步从课程建设、师资培训、人才培养、学生交流、合作办学、创新大赛、志愿活动、公益活动等方面,深入推进联盟建设和发展,致力于把联盟建设成为“西部窗口、中国一流、国际知名”的职教品牌,服务“一带一路”沿线国家和地区的建设和发展。

“一带一路”职教联盟经过半年时间的运行,取得了一定成绩,为了推动“一带一路”职教联盟更快、更好的发展,现将“一带一路”职教联盟成立半年来的工作做总结如下:


(一)承担了“一带一路”应用型人才培养项目。该项目由“一带一路”职教联盟单位承担,涉及旅游、建筑、电子商务和IT行业等领域,对“一带一路”相关国家的职教师资、企业员工和交流学生进行短期技能培训。


(二)签订了跨境专业人才合作培养项目。该项目每年将从联盟院校专业中选拔100名交流学生,联合国外学校共同实施专业人才培养,双方学生互认、教学任务共担,毕业生同时颁发本校毕业证书、国外教育文凭(五级)证书。


(三)推进了中德合作办学项目。该项目借助“一带一路”联盟成员在职教资源、人才培养、校企合作的优势,由联盟成员,联合德国BSK国际教育机构、德国工商大会、多特蒙德工商会,共同成立国际交流学院。

德国BSK国际教育机构代表  进行学术交流


(四)吸引了中英“繁荣基金”项目。英国驻华使馆教育合作部“十三五”期间在新能源、自贸区、通用航空事业的建设规划,到访联盟学院,意愿借助“一带一路”职教联盟建设和发展,围绕落实英国大使馆“繁荣基金”项目,寻求在人才培养、新技术引进、师资培训等方面开展合作,达成了共识。


)开展了经常性的国际学术交流。联盟先后与俄罗斯、加拿大、乌克兰、日本、新西兰等国家的教育机构开展了学术交流和教师互访,和海峡两岸教育交流促进协会签订合作框架协议。我校已与俄罗斯国立交通大学、俄罗斯航天航空大学、俄罗斯农业科技大学签订了联合办学协议,达成专业共建、师生相互交流,同时我校领导参加了全国高中俄语教学校长培训班,组建了俄语教学团队,为培养学生的国际视野迈出具有重要的一步。

我校校长  朱宗桥、党支部书记  田水荣   赴俄罗斯考察高等院校

并参加全国高中俄语教学校长培训班


)开展了专业人员培训交流工作。选派人员赴芬兰、俄罗斯参加教育部组织的高等教育与文化创意产业培训;借助平台优势不断学习国外先进理念,为我国职业教育办学水平与国际接轨做好铺垫。


       经过“一带一路”职教联盟一届二次常务理事会讨论确定的联盟2018年工作计划如下:


(一)推动职教联盟国际化品牌建设。在2017年底召开“一带一路”职教联盟一届二次常务理事会、年会的基础上,进一步推动职教联盟迈向国际舞台,推进联盟院校国际化办学水平。我校通过职教联盟平台,为学生搭建更多面向国际的渠道和选择。 


(二)着力提升校企合作水平。各联盟院校将参与到各个项目中,以职教联盟品牌影响力为依托,强强合作、互联互通,切实提升各联盟院校的校企合作水平。


(三)加强与台湾院校合作交流。台湾是我国“一带一路”倡议的重要辐射地区,职教联盟积极响应国家政策,并与台湾相关职业院校对接,就台方高校加入“一带一路”职教联盟相关事宜进行商讨,并签订框架合作协议。


(四)提升院校专业国际化建设水平。以专业技术为依托,结合各联盟院校办学特色,开展与国外院校相关专业的合作办学,以点破面。同国外发展成熟的专业体系对接,有利于提升各联盟院校的专业建设与发展的国际化水平。


(五)加强“乌克兰研究中心”建设。联盟选派“乌克兰研究中心”课题组相关人员赴乌克兰哈尔科夫国立农业技术大学调研的基础上,进一步开展交流活动,切实推动“乌克兰研究中心建设”。


(六)推进了中德合作办学项目。该项目借助“一带一路”联盟成员在职教资源、人才培养、校企合作的优势,由联盟成员,联系德国工商大会、多特蒙德工商会,共同成立国际交流学院。通过举办各类研修班,对职业院校管理人员和骨干教师进行系统的培训,为联盟企业援外项目培训高级技术工人,接受沿线国家留学人员学习培训。


(七)引进高层次人才。根据《国家创新发展行动计划》,结合专业发展和专局的相关政策,制定适合职业院校定位的配套制度,引进国外高层人才,提升职业教育办学水平。


         “一带一路”职教联盟始终围绕国家“一带一路”倡议,以加强“一带一路”沿线国家、地区职业院校合作为突破口,取得了一定成绩。我校作为联盟常务理事单位,将紧密团结各联盟院校、单位,继续加快职教联盟的建设步伐,着力推进职教联盟的内涵建设,为职教联盟的品牌化、国际化不懈努力。 


         “和平合作 开放包容 互学互鉴 互利共赢”是本次会议的主题。我校在今后的工作中,将会与“一带一路”职教联盟其他68家理事单位团结合作、相互学习,为学生提供更好的学习环境、更高的升学平台,创新更优质的教育理念,与国际接轨,为学生创造更美好的明天!

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